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ESCONDITES

El trabajo consiste en: 

Materiales: Objetos, ropa, cuerdas, imperdibles, hilo.....

1. Escoge un objeto más o menos grande y cúbrelo, empaqueta, envuelve con ropa de forma que colocándolo en un lugar no habitual pierda su referencia de qué es. 
Colócalo en 6 lugares diferentes, registra con 3 fotografías el ocultamiento en cada lugar y analiza el resultado.
2.– Ficha : Comentario personal en cada uno de los 6 lugares. 
a. Título de tu pieza en cada lugar.
b. Sensaciones al ocultar el objeto en cada lugar . ¿qué ha ocurrido?
c. Acciones que has realizado: juntar, amontonar, solapar… estirar, levantar… (Explicar solo una vez.)
d. Forma según has envuelto el objeto, que ocurre con el uso del color , su textura y material. (Explicar solo una vez.)
e. Comentario de la familia (( qué ven ellos , sus sensaciones…) en cada una de los 6 lugares. 

PRIMER LUGAR.

  1. Título de la pieza: En busca de la normalidad. 

  2. Sensaciones al ocultar el objeto en cada lugar ¿Qué ha ocurrido?: Esta escultura da la sensación de misterio, ya que no se puede realmente saber el que es, lo he colocado en un sitio que suele estar habitualmente, pero todo el mundo de la casa incluidos los gatos se han extrañado al verlo, y han empezado a maullarlo con miedo.

  3. Nube de palabras de acciones que has realizado:

  4. Formas según has envuelto el objeto, que ocurre con el uso del color, su textura, material (Explicar solo una vez): Tiene una forma triangular, el color es mayormente blanco, aunque tiene unos cinturones de tonos marrones imitando a las cuerdas. Su textura es lisa, excluyendo a los cinturones que son de textura más rugosa.

  5. Comentario de la familia: Me encanta, lo ves y dices pero que es esto. Y te obliga a replantearte muchísimas cosas pensando que puede haber debajo de la lona, ¿No habrá metido al gato? No, porque no se mueve. Piensas y piensas y todos pasamos y miramos un objeto con muchísimo interés a pesar de que es algo que vemos a diario. 

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SEGUNDO LUGAR.

  1. Título de la pieza: Un familiar más. 

  2. Sensaciones al ocultar el objeto en cada lugar ¿Qué ha ocurrido?: En este lugar da una sensación diferente, ya que esta en salón en un lugar menos llamativo, y no tan en medio. Les ha costado más reconocerlo, y decirme que era eso y que hacia en el medio.

  3. Nube de palabras de acciones que has realizado:

  4. Formas según has envuelto el objeto, que ocurre con el uso del color, su textura, material (Explicar solo una vez): Tiene una forma triangular, el color es mayormente blanco, aunque tiene unos cinturones de tonos marrones imitando a las cuerdas. Su textura es lisa, excluyendo a los cinturones que son de textura más rugosa.

  5. Comentario de la familia: De nuevo parece un capirote en otra zona de la casa, y me replanteó que es, parece más pequeño del que vi anteriormente. 

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TERCER LUGAR.

  1. Título de la pieza: tercera maceta.

  2. Sensaciones al ocultar el objeto en cada lugar ¿Qué ha ocurrido?: El fin de colocar aquí este objeto es conseguir imitar, como si fuera una maceta más, y formar como un efecto como si fuera algo usual.

  3. Nube de palabras de acciones que has realizado:

  4. Formas según has envuelto el objeto, que ocurre con el uso del color, su textura, material (Explicar solo una vez): Tiene una forma triangular, el color es mayormente blanco, aunque tiene unos cinturones de tonos marrones imitando a las cuerdas. Su textura es lisa, excluyendo a los cinturones que son de textura más rugosa

  5. 5. Comentario de la familia: La obra compara en el interior y en el exterior no tiene nada que ver, cambia completamente. En el exterior parece un pegote que no tiene nada que ver, totalmente desubicado

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CUARTO LUGAR.

  1. Título de la pieza: Rascador decorado.

  2. Sensaciones al ocultar el objeto en cada lugar ¿Qué ha ocurrido?:

He colocado en su lugar, donde suele estar siempre. Con el fin de haber quien de mi casa se da cuenta del cambio, en realidad solo lo notaron los gatos que casi les da un infarto a los pobres. 

Nube de palabras de acciones que has realizado:

Formas según has envuelto el objeto, que ocurre con el uso del color, su textura, material (Explicar solo una vez): Tiene una forma triangular, el color es mayormente blanco, aunque tiene unos cinturones de tonos marrones imitando a las cuerdas. Su textura es lisa, excluyendo a los cinturones que son de textura más rugosa.

Comentario de la familia: Obra de arte escondida en una esquina, como avergonzada sin querer que la vean. 

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QUINTO LUGAR.

  1. Título de la pieza: Nuevo florero.

  2. Sensaciones al ocultar el objeto en cada lugar ¿Qué ha ocurrido?: He colocado la escultura, como si fuera un jarrón de mesa, da una sensación de misterio, ya que encontrarlo en medio de una mesa. 

  3. Nube de palabras de acciones que has realizado:

  4. Formas según has envuelto el objeto, que ocurre con el uso del color, su textura, material (Explicar solo una vez): Tiene una forma triangular, el color es mayormente blanco, aunque tiene unos cinturones de tonos marrones imitando a las cuerdas. Su textura es lisa, excluyendo a los cinturones que son de textura más rugosa.

  5. Comentario de la familia: Veo la obra en la mesa, y tengo claro a lo que me recuerda, a los típicos de semana santa. 

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SEXTO LUGAR.

  1. Título de la pieza: ¿jarrón o lámpara? 

  2. Sensaciones al ocultar el objeto en cada lugar ¿Qué ha ocurrido?: Lo he colocado en un lugar donde todo esta colocado, como muy estratégicamente y que meter algo en medio no tiene sentido, y así causaran una sensación de desconcierto. 

  3. Nube de palabras de acciones que has realizado:

  4. Formas según has envuelto el objeto, que ocurre con el uso del color, su textura, material (Explicar solo una vez): Tiene una forma triangular, el color es mayormente blanco, aunque tiene unos cinturones de tonos marrones imitando a las cuerdas. Su textura es lisa, excluyendo a los cinturones que son de textura más rugosa.

  5. Comentario de la familia: De todos los sitios en los que he visto la obra de arte este es el que menos obra de arte parece, porque no encaja en el sitio donde esta, aquí destaca más los diferentes componentes que lo forman, y no como una imagen global, si no elementos separados. 

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